El vicepresident de l¿Associació d¿Antics Alumnes de ESADE, Pedro Navarro, va iniciar la sessió, que va congregar un gran nombre d¿assistents, amb una breu introducció de la trajectòria professional excepcional del ponent Carlos Losada.

A continuació, el director general d¿ESADE va exposar diverses definicions realitzades per experts sobre la funció de dirigir i va destacar que, al llarg dels últims 100 anys, aquest concepte, que engloba normalment la proactivitat, la coordinació, el comandament, l¿organització i el control, no ha canviat substancialment.

L¿aportació acadèmica ofereix aspectes més propers al dia a dia d¿un líder i, en aquest punt, els experts coincideixen a afirmar que "el treball directiu ocupa tant temps com se li pugui dedicar". Les estadístiques mostren que el 59 % del treball es dedica a les reunions programades, raó per la qual, segons Losada, "és evident que la millora de l¿habilitat directiva passa pel desenvolupament de les habilitats interpersonals".

Hi ha dos elements que distingeixen els directius d¿èxit: la creació i el manteniment d¿importants contactes personals, i la gestió del temps per ells mateixos. Losada va posar de manifest que la visió de la funció de la direcció està canviant, ja que "el concepte del líder carismàtic s¿està substituint pel del lideratge serè". Encara que és difícil parlar de direcció en termes generals, hi ha algunes variables, com el caràcter i la formació del directiu, el lloc de treball i l¿entorn intern i extern, que influeixen a l¿hora de dirigir.

L¿exposició va finalitzar amb algunes reflexions entre les quals es va destacar la importància de "fugir de les modes i de revalorar la pròpia experiència, com també desenvolupar les habilitats que els rols reclamen".

En el torn de comentaris i preguntes per part dels assistents, es va encetar un interessant debat en el qual es va afirmar que la funció directiva no és idèntica en tots els llocs i que el gran repte que les escoles de negocis han d¿afrontar és reclutar els candidats millors.