Alguns dels articles de professors de l'IDGP publicats darrerament a la premsa
Annexats en format PDF (en versió original)
Reconèixer la caducitat imminent del model i anticipar-ne la substitució exigeix, fonamentalment, un canvi de mentalitat per al qual, sovint, cal desenvolupar un procés previ de "desaprenentatge": desprendre's del llast que constitueixen els prejudicis, els dogmes i les dicotomies. Per arribar a aquest objectiu, pot ser útil reflexionar en clau d'equitat social o de sostenibilitat: intentar donar veu a les futures generacions i, des dels poders públics, aconseguir que aquesta sigui la veu que prevalgui en el debat. Governar ja no és sinònim de gastar, sinó de liderar aquest procés de transició.
Francisco Longo, director de l'Institut de Direcció i Gestió Pública (IDGP) de ESADE i Koldo Echebarria, professor de l'IDGP, participaran activament en el Congrés amb la presentació de sis ponències i la coordinació de tres panels.
Hi ha indicis creïbles que aquesta vegada es pot fer de veritat la reforma de l¿ocupació pública. En l¿àmbit estatal, tenim l¿Informe de la Comissió per a l¿estudi i la preparació de l¿Estatut bàsic de l¿empleat públic i, en l¿àmbit de Catalunya, s¿ha fet públic l¿Informe sobre bon govern i transparència administrativa que, entre altres aspectes, indica la necessitat de fer una reforma amb profunditat de l¿ocupació pública, per a la qual s¿està acabant d¿elaborar el Llibre blanc corresponent. Amb independència del ritme i de l¿abast d¿aquestes dues reformes, sembla oportú reflexionar sobre les lliçons que podem extreure de les reformes aprovades als darrers quaranta anys.
Tal com s'esmentava a l¿edició de PUBLIC del mes de juny, Redefinir el sector públic: reptes per als directius públics va ser el tema de l'escola internacional d'estiu sobre gestió i administració públiques que va tenir lloc a la Universitat de St. Andrews (Escòcia) del 28 de juny al 4 de juliol. Més de 100 gestors públics ¿estudiants de programes executius de postgrau de MPA i MPM procedents d¿arreu d¿Europa¿ van gaudir d'una setmana de conferències amb professors convidats i de treballs d¿equip en el que va ser una veritable experiència internacional d'aprenentatge.